本報特派全媒體記者劉斐

　　“2024年，南昌大學新增6個博士點，博士點總量達31個；以食品科學為主的農業科學躋身ESI全球前0.293‰，4個學科新晉全球前1%；新增部級以上科研平臺10個，引進培育國家級青年人才6人、省級人才100人次，高層次人才增量達91人，一人獲評‘全國模范教師’……”說起這一組數據，全國人大代表、南昌大學黨委書記羅嗣海如數家珍。

　　科技創新領域捷報頻傳。“實現了國家自然科學獎、科技進步獎‘雙豐收’，謝明勇院士斬獲何梁何利基金獎，標志著學校科研實力邁上新臺階。”羅嗣海介紹，南昌大學在校企合作方面也是成果頗豐，已經與江銅、江鎢、中微等龍頭企業達成10項合作項目。

　　立德樹人成效同樣亮眼。“學生團隊在中國國際大學生創新大賽摘得2金5銀14銅，馮彬同學在巴黎奧運會勇奪銀牌，李晨洋同學以5.85米刷新全國撐竿跳高紀錄。”羅嗣海說。

　　成績屬于過去，奮斗成就未來。“2025年，南昌大學將聚焦深化教育科技人才體制機制一體改革，凝心聚力推動教育科技人才良性循環，加快世界一流大學建設，服務江西加快打造‘三大高地’、實施‘五大戰略’。”羅嗣海說。

　　“學科建設突出特色，打好‘一提一進’突圍戰。”羅嗣海介紹，南昌大學將集中資源推動材料、食品學科沖擊更高水平，構建“人工智能+”交叉學科集群，同步實施“284”人才工程，做大博士后招收增量，創新育才、引才、聚才、用才的模式與機制，完善人才成長與發展全鏈條保障機制。

　　“科技創新必須緊盯國家急需，把論文寫在江西大地上！”羅嗣海介紹，圍繞服務“1269”行動計劃，南昌大學正積極推進省實驗室建設，有組織地對重大科研項目開展協同攻關，打造具有全球影響力的材料、食品及醫學科技創新高地，深入推進3個“十百千”工程，深化校地、校企、校校合作，完善科技成果轉化服務體系。

　　“必須答好‘培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人’的時代命題。”羅嗣海表示，2025年，學校將持續深化人才培養模式改革，有組織地培養拔尖創新人才，出臺一流本科人才培養建設方案，推動本研一體化貫通培養改革，全力推動“卓越工程師學院”建設，提升人才服務國家重大需求與我省經濟社會發展需求的能力。