“陶瓷是傳統(tǒng)手工藝，也是精美藝術(shù)品，更是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表”。1988年出生的龍洲，是景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)藝術(shù)文博學(xué)院基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)史論教研室主任，從事藝術(shù)設(shè)計(jì)與陶瓷非遺活態(tài)化研究。日前，他榮獲第25屆江西青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　龍洲出生在陶瓷世家，外祖父張景壽是景德鎮(zhèn)首批“陶瓷美術(shù)家”，母親張玲霞專(zhuān)注陶瓷職業(yè)教育40年，被授予“中國(guó)陶瓷藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2015年，龍洲以國(guó)家公派留學(xué)生身份在國(guó)外完成了博士學(xué)業(yè)。懷著感恩黨和國(guó)家培養(yǎng)、報(bào)效家鄉(xiāng)陶瓷事業(yè)的赤子之心，2016年，龍洲入職景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)。

　　回到家鄉(xiāng)后，龍洲全身心投入陶瓷教育和陶瓷非遺傳承與教育傳播研究中�！胺沁z是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的密碼�！睘榇�，他自費(fèi)組建暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，領(lǐng)著學(xué)生在景德鎮(zhèn)的大小作坊、手工藝群落中找尋非遺傳承人。

　　“哦，原來(lái)這種畫(huà)法是在中西文化融合中形成”“花、鳥(niǎo)、魚(yú)，這就是傳統(tǒng)瓷繪中所說(shuō)的‘圖必有意、意必吉祥’，這是先人對(duì)美好生活的向往”“共計(jì)一坯之力，過(guò)手七十二，方克成器。其中微細(xì)節(jié)目，尚不能盡也，《天工開(kāi)物》中寫(xiě)的制瓷工序，我今天親眼見(jiàn)識(shí)了”……學(xué)生們和非遺傳承人面對(duì)面交流，實(shí)地體驗(yàn)和觀(guān)摩，逐漸領(lǐng)悟到非遺技藝的精華和本真，為其中的“工匠精神”所深深折服，對(duì)傳承非遺技藝的責(zé)任感也被激活。他們自發(fā)對(duì)民間非遺工匠資料進(jìn)行整理，目前已完成口述史調(diào)研報(bào)告28份，文字資料50萬(wàn)字，照片3000余張，視頻150余段。

　　非遺傳承需要更多年輕人接棒。同為年輕人的龍洲打破過(guò)去各家技法秘不外宣的做法，向?qū)W生毫無(wú)保留傳授自己家族的非遺技藝，并出版《陶瓷粉彩裝飾》教材，詳細(xì)介紹粉彩技藝，錄制視頻，吸引更多年輕人關(guān)注。經(jīng)過(guò)幾年的努力，已有多名學(xué)生畢業(yè)后選擇傳承粉彩瓷繪非遺技藝。

　　忙于教書(shū)育人、忙于非遺技藝傳承與發(fā)展，回國(guó)五年多來(lái)，龍洲出版專(zhuān)著1部、教材2本，發(fā)表論文20余篇，獲批專(zhuān)利6項(xiàng)，主持參與省級(jí)以上課題13項(xiàng)，年平均課時(shí)數(shù)是學(xué)校要求的基本教學(xué)工作量的3倍。在這樣的工作量之下，龍洲依然活力滿(mǎn)滿(mǎn)，他說(shuō)：“作為當(dāng)代青年，要扛起時(shí)代賦予的重任，勇于追夢(mèng)、勇于奉獻(xiàn)和奮斗，實(shí)現(xiàn)青春之價(jià)值，這是件讓人快樂(lè)的事�！�

　　江西日?qǐng)?bào)記者李 芳